先整理现有版本
收集Logo、海报、课件封面和线上头像，找出字形、颜色与信息层级的差异。优先处理最常被家长看到的部分。
建立基础规范
明确标志组合、字体、色彩与图形用法。根据屏幕、打印和环境展示选择可执行的文件与规则。
把模板交给团队使用
常用课程介绍、活动通知和老师名片需要方便更新。模板中固定品牌结构，保留课程名、时间和联系方式等可编辑位置。
校区适配不只是换地址
不同校区的空间、服务项目和联系方式要核实。品牌识别保持统一，具体信息以各校区实际情况为准。
你会拿到什么
- 基础VI规范
- 高频应用模板
- 校区版本设计
- 源文件与导出文件
常见问题
只有一个校区，也适合做VI吗？
适合先整理高频应用。Logo、课程资料、预约说明和校区识别可以先做，不必一次制作一大本暂时用不到的手册。
课程内容需要我们写好吗？
提供真实课程目标、适龄范围、课时和授课安排即可。我们负责约定范围内的信息组织与设计，教学内容和对外承诺由机构负责人确认。
能帮我们保证招生效果吗？
品牌设计帮助客户理解与选择，但招生还受课程、师资、价格和运营影响。合作以明确的设计交付验收，不承诺招生人数或学习结果。
项目怎么开始？
按品牌策略、基础VI、应用物料、课程资料数量和校区适配范围报价。设计不代替教学服务或办学许可，不作提分、升学、竞赛获奖等效果保证。师资、课程资质、学生肖像与评价由机构确认真实性及公开授权。
发来机构介绍和课程资料，我们梳理品牌表达。 我们在确认目标、现有资料和上线节点后，提出工作范围与安排。项目范围确定前，不要求你先购买整套服务。